El Govern reparte estaciones meteorológicas en centros educativos de Baleares

El material se ha distribuido en los 11 centros educativos de Mallorca y a lo largo de esta semana se entregará en los colegios e institutos de Ibiza y Menorca.

El Govern de les Illes Balears ha iniciado el reparto en los centros educativos de las estaciones meteorológicas del proyecto Xarmet, una gran red de “ciencia ciudadana” escolar que permitirá a los alumnos aprender con datos reales y reforzar el Territorio Balear Inteligente de las Illes Balears.

La distribución de las estaciones ha comenzado por los centros de la isla de Mallorca y durante esta semana se entregará el material en los colegios e institutos de Ibiza y Menorca. En el caso de Mallorca, los centros adheridos son un total de 11: el CEIP Gabriel Palmer, el IES Politècnic, el CEIP Na Caragol, el IES Calvià, el IES Guillem Colom Casasnoves, el IES s'Arenal, el IES Puig de Sa Font, el IES Binissalem, el CIFP Escola Nauticopesquera, el CEIP de Call Vermell, el CEIP Nou d’Alcúdia-CEIP Puig de Sant Martí. La entrega de las estaciones meteorológicas estuvo acompañada de una pequeña formación para poder instalarlas, en un acto que contó con la presencia del director del área de servicios funcionales y soporte institucional de IB Digital, Tomeu Amengual; el vicerrector de Política Científica e Investigación de la Universitat de les Illes Balears (UIB), Tomeu Homar, y el técnico del IBSTEAM, Tomeu Parets.

XarMet es un proyecto de IB Digital y la Conselleria de Educación y Universidades, en colaboración con la UIB, que desplegará hasta 100 estaciones meteorológicas en centros educativos del archipiélago. El objetivo es doble: que el alumnado aprenda a interpretar el mundo con datos reales —los de su propio patio— y, al mismo tiempo, generar información ambiental útil para conocer mejor el territorio.

XarMet convierte la meteorología —la temperatura, el viento, la lluvia o la radiación solar— en una herramienta de aprendizaje viva. Gracias a estas estaciones, los alumnos podrán observar, comparar, investigar y explicar fenómenos ambientales con datos reales, trabajando de forma práctica competencias clave como el pensamiento crítico, la interpretación de información, las matemáticas aplicadas y el uso responsable de la tecnología.

Además, el proyecto se vincula a iniciativas de divulgación como “Ciència per Tothom 2026” de la UIB, donde el alumnado participante presentará sus trabajos, compartirá resultados y demostrará cómo la ciencia se aprende mejor cuando se toca, se mide y se entiende.

IB Digital financia e impulsa este despliegue como parte de la estrategia del Govern para construir un Territorio Inteligente: un modelo en el que los datos ayudan a comprender mejor el entorno y a tomar mejores decisiones públicas, siempre con un impacto directo en la vida cotidiana.

El proyecto está coordinado por el Espai de Coneixement per un Territori Intel·ligent Balear (Espai COTIB), con el apoyo del CEP IBSTEAM y la colaboración de la UIB. Esta cooperación permite unir capacidades educativas, científicas y tecnológicas en un mismo programa, con vocación de continuidad y crecimiento.